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《冬瓜荷叶茶的功效与作用》内容简介

这段时间迟砚也算看出(chū )来,孟行(háng )悠表面上(shàng )嘻嘻哈哈(hā )跟他正常(cháng )相处,其实心里还是在意(yì )第一次见(jiàn )面那事儿(ér )。

大概就(jiù )是那种同样一个年龄,一(yī )个院子里(lǐ )长大的孩(hái )子,为什(shí )么我家的(de )是个重点班都考(kǎo )不上的废(fèi )物别人家(jiā )的就是跳(tiào )级(jí )还能考(kǎo )状元的天才的感觉。

孟行(háng )悠一脸菜(cài )色站起来(lái ),对这老(lǎo )师不按常理出牌的套路感(gǎn )到绝望:老师,不(bú )是说好抽(chōu )学号的吗(ma )?

孟行悠写完最后一个字(zì ),反应过(guò )来自己说(shuō )漏(lòu )了一个(gè )点,又补充了一句:对了(le )还有你,我跟他们(men )了结完,你跟施翘(qiào )一样,从今以后(hòu )都给我滚(gǔn ),有多远(yuǎn )滚多远。

孟(mèng )行悠一(yī )下子给听蒙圈,一着急把(bǎ )心里话(huà )说(shuō )出来:你(nǐ )说慢点,我听不清,什么鸡什么鱼(yú )?

十秒钟(zhōng )的思考时(shí )间结束,肚子君非(fēi )常配合地叫了两声,孟行(háng )悠拿过三(sān )明治,拆(chāi )开(kāi )包装,在动嘴前默念了三遍:这(zhè )是来自班(bān )长的馈赠(zèng ),这是伟(wěi )大平凡且纯洁的同学情。

迟砚听见(jiàn )这动静,头也没抬(tái ),顺嘴一(yī )说:要出去?我让你。

许(xǔ )先生在教(jiāo )室接着讲(jiǎng )课,晚自(zì )习时间,走廊很安静,没(méi )人经过,抛开罚站(zhàn )这件事不(bú )看的话,夜晚走廊的风,吹着还挺(tǐng )舒服,至(zhì )少比坐在(zài )教(jiāo )室上课(kè )自在。

孟行悠有点心虚,但是挡不(bú )住好奇心(xīn ):比如呢(ne )?

……